Hi, this is again Dima! I looked what I review resumes for my teacher picked up on a professional career, I-ay! I did not think that Mission Control was not associated with any particular profession, for example, a software engineer. Ten summary of professionals - engineers, managers and even marketing that are relevant to the management of space flight - show in all its glory, that is a whole industry is deployed, the system links and processes, there are taken into account different aspects and parameters of the job! Education can be obtained at several different universities, career may be associated with a variety of projects, including with the participation of foreign companies.The horizon of my plans greatly expanded after reading the summary. I saw one - people with systemic thinking are a lot of money for their work, they unfold their activities so as to be at the peak of innovation. Although probably not all of these. However, this feature - quick ideas, confidence, ease and mobility in the management of processes and interactions at a high level, I caught, I like it! Write to me, who else is interested in space! So long!

Привет, это снова Дима! Я посмотрел, какие резюме для ознакомления мне подобрала моя преподаватель по профессиональной карьере, У-а-у! Я не думал о том, что управление космическими полетами вовсе не связано с какой-то определенной профессией, скажем, инженера-программиста. Десяток резюме профессионалов - инженеров и управленцев и даже маркетологов, которые имеют отношение к управлению космическими полетами - показывают во всей красе, что это целая развернутая индустрия, система связей и процессов, там учитываются самые разные аспекты и параметры работы! Образование может быть получено в нескольких различных вузах, карьера может быть связана с самыми разными проектами, в том числе, с участием иностранных компаний. Горизонт моих планов сильно расширился после прочтения резюме. Я увидел одно, - люди с системным мышлением получают неплохие деньги за свой труд, они разворачивают свою деятельность так, чтобы быть на пике инновационных разработок. Хотя, наверное, не все такие. Однако,  эту особенность - быстрота соображения, уверенность, легкость, мобильность в управлении процессами и взаимодействием на высоком уровне я уловил, мне это нравится!  Пишите мне, кто еще интересуется космосом! До связи! 

Я нашел эту фотку на сайте ЦУПа

Привет, здесь Дима! Мне 15 лет, я учусь в 9 классе московской школы. Для меня думать о том, что я буду делать после школы - сложная задача. Родители хотят, чтобы я был инженером, спортсменом, сам я думал: не стать ли строителем. Поэтому, когда в школе мы обсуждали темы проектов по профессиональной карьере, мой преподаватель посоветовала мне взять тему: как построить футбольный стадион, - был бы доволен папа, была бы довольна мама, да и я бы получил пользу, знакомясь с материалом по теме. Но на самом деле, не хочу я строить футбольный стадион. Вся эта возня с выбором профессии и карьеры заставила меня, наконец, сказать всем, чего же я хочу. Я хочу работать в ЦУПе, это Центр управления полетом космонавтов.  Почему нет? Я удачно участвую в олимпиадах для школьников, тестирование в школе показало, что у меня прекрасный потенциал для развития, у меня есть все данные, чтобы ставить и решать задачи конкретно, применяя логический анализ, я отлично разбираюсь в компьютерах и программах. Все это подтвердила мне моя преподаватель по профессиональной карьере.

Hi, here Dima! I'm 15 years old, I am in grade 9 of the Moscow school. For me to think about what I would doafter high school - a difficult task. Parents want me to bean engineer, a sportsman myself, I thought, not to becomea builder. Therefore, when in school, we discussed topicsof projects on a professional career, my teacher told me totake a theme: how to build a football stadium - would have been pleased with the pope, would have been happymom, and I would benefit, getting acquainted with the material on the subject. But really, I do not want to build a football stadium. All this fuss with the choice of professionand career made ​​me finally say to all, what I want. I want to work in MCC, it is the mission control center of the astronauts. Why not? I successfully participate in competitions for school children, school testing showed that I have a great potential for development, I have all thedata to formulate and solve the problem specifically, applying logical analysis, I am well versed in computersand programs. All this confirmed to me my teacher on a professional career.

Теперь мне нужно ответить на вопроса, которые я сам перед собой поставил:

 •1.Как стать работником ЦУПа, и что для этого нужно?

•2.Особенности профессии.

•3.Как можно развиваться дальше?

•4 Есть ли у меня перспективы?

Now I need to answer the questions that I had set himself:

  • 1.How to become an employee MCC, and what will it take?

• 2.Osobennosti profession.

• 3.How can develop further?

• 4 Do I have a perspective?

эта фотка с сайта университета

Конечно, чтобы стать работником ЦУПа, нужно закончить какой-нибудь университет. Одним из этих университетов спокойно может являться Университет имени Баумана. Но что нужно, чтобы в него поступить? 

Sure to become an employee MCC, it is necessary to complete any university. One of these universities can besafely University named after Bauman. But you need to doto him?

 Какие вступительные испытания могут ожидать меня?

Вступительными испытаниями могут являться:

ЕГЭ по общеобразовательным предметам, входящим в перечень вступительных испытаний по каждой основной образовательной программе высшего профессионального образования (по направлению подготовки бакалавра, специальности подготовки специалиста);

Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников – для его победителей и призеров, международные олимпиады по общеобразовательным предметам – для членов сборных команд Российской Федерации, при поступлении их на направления подготовки и специальности по профилю олимпиады, или же на направления подготовки и специальности, для которых данный общеобразовательный предмет включен в перечень вступительных испытаний;

Олимпиады школьников 1-го уровня по технике и технологиям, входящие в утвержденный Перечень олимпиад, – для их победителей и призеров;

 Собственные вступительные экзамены по предметам, входящим в перечень вступительных испытаний по каждой основной образовательной программе высшего профессионального образования – для лиц с ограниченными возможностями здоровья, для имеющих среднее профессиональное образование и поступающих для обучения по программам подготовки соответствующего профиля, а также для получивших среднее (полное) общее образование в образовательных учреждениях иностранных государств;

Собеседование – для лиц, поступающих для получения второго высшего образования.

Короче, у меня есть все шансы пройти и через олимпиады, и сдать экзамен, и пройти собеседование. Собственно, делая эту работу в 9 классе, я готовлюсь и к собеседованию, и к олимпиаде. 

What are the entrance test can expect me to?Entrance tests may include:USE on general subjects included in the list of entrance tests for each major educational program of higher education (bachelor degree, specialty training);The final stage of All-Russian Olympiad - for its winners, international competition in general subjects - for members of national teams of Russia, when you receive them in the direction of training and specialization in the profile competitions, or at the direction of training and profession, for which a given general education included in the list of entrance examinations;

Olympiad Level 1 technique and technologies included in the approved list of competitions - for the winners;

 Own entrance examinations in the subjects included in the list of entrance examinations for each major educational program of higher education - for individuals with disabilities to have a vocational education and training received by the appropriate profile training programs, as well as with secondary (complete) general education in educational institutions of foreign states;Interview - for persons entering for the second higher education.In short, I have a good chance to go through and the Olympics, and pass the exam and pass an interview.Actually, doing this work in the 9th grade, and I'm preparing for the interview, and the Olympics.

Конечно, во время обучения в университете я постепенно буду развиваться. Уровневая система образования выглядит так:

Of course, while studying at university, I will gradually evolve. Tier system of education is as follows:

Что касается основных направлений работ в ЦУПе, то вот что я об этом знаю:

Обеспечение управления пилотируемых космических кораблей и станций, выполнение целевых программ на борту.

Управление космическими объектами научного и социально-экономического назначения.

Проведение научных, теоретических и прикладных исследований.

Взаимодействие с международными космическими центрами.

Обработка служебной и целевой информации.

Повышение безопасности ведения космической деятельности.

As for the main directions of work in the MCC, here's what I know about it:

Ensuring control of manned space ships and stations, the implementation of targeted programs on board.

Office space objects of scientific and socio-economic purposes.

Carrying out research, theoretical and applied research.

Interaction with the international space centers.

Processing performance and target information.

Improved safety of space activities.

Но САМОЕ ГЛАВНОЕ: But most importantly:

Для меня отличительной особенностью  профессии от других является то, что она мне нравится и интересна. А это очень важно.

For me, the distinguishing feature from other professions is that I like and interesting. And it is very important.